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　　写雨便水雾氤氲…◁…○■▪，学生时代就开始出书…--、获奖●==▽■。于亲子-□▷◁、夫妻间捕捉到众人忽略又至关重要的点滴◇•，因为细腻=▷！

　　文字有4D的效果■▷▲，绝对不是俗手▷★•！几年前翻开她的《女儿红》☆★☆▲，考上台大中文系☆△▪•○，

　　关于长寿▪■，简媜在书中提出自己的观察…☆，…▽▲…-“一个人惊惶恐惧地企求长寿▪★=，却把活着的每一天用来惊惶恐惧▲★◇▽◁。这样的长寿▼○☆◆○☆，意义何在☆□◆▪▼•？■•-◇◆△”难得的是k8凯发一触即发○◆，她一脱以往的脆弱无力感•▲•■□，文字间激发出乐观与力量○•▷▪。她以老师齐邦媛和公爹姚鸿钧为例•▷▽▪▷，证明老人可以修得◁□“高学分▼•●▽○▽”□▷▲★，尊严地老去★▼•。齐邦媛80岁那年选择改变人生☆▼▷○◆…，住进老人院动笔写自传《巨流河》▲■▽○◇=，将孤独化成创作养分-☆◆☆-△，她说死是▽○◇△“服务期满□▷●◁”▽▷…★，●…★●▽▼“我希望死的时候▼△，是个读书人的样子▽▼◆•■。△•◆”简媜也记录了自己公爹生命最后的时光▼○，他得知肺癌病情后★◇▷◁▷○，不怨不泣度过最后8个月•◇。简媜问他▽■□…=：△◁●“一生有遗憾吗==…==？▲▲”他回答…●：•○☆★…▽“我充满感谢•□◁★▲，没有遗憾○☆▲！☆☆■★●◆”

　　简媜不仅批评○▼◇“什么样的社会▼◇◁●，会让老人独自老着★□●☆▲、病着○▲□▽▲、活着○☆▼•？=…•▼•”◆△…，而且向每一个人建议□▲：▲==•▷▪“老▲☆●○，是一门高深奥妙的学问•▪▲•，必须学习△•○◆▽。▽▽▲•”她认为◇=○•▼○，我们3岁进幼儿园★□▽▽…，7岁上小学▲◁•▷，○△●-“却从不认为满65岁的人也应到老年学校报名☆▼■=▼，学习如何面对紧接而来的老病死联合课程▼▪▲◇▷▷。○▼▲”◇▽□☆“一个毫不准备的人是不负责任的▽•△，他把问题留给家人及社会•☆。◇●”

　　容易把她归为=◁○▽▪“女子文学◁◁□■◁▷”☆□○=◁▷，让我对她毕业的台大中文系不敢小视▪▼。妙则妙矣□★●▲▽，咖啡便香暖袭人△▽●=▷•，我回不了年少▽△……○”●▪★☆，大陆的读者对简媜不熟悉▲◆=•★△，写无奈□★=、疲惫◇▼▷、困惑○•◇□、失落等人生种种◁=，虽然独到=-，出身宜兰农家•☆○-•，

　　这本新书▼◇，气象一变□•▽▪。直面老•◁△△、病○■△△、死▼△，提出■□☆“老与病◆◇◇▪-，是考验一个社会文明与否最具鉴别度的题目☆★-”…□□，用26万字探讨养老•▪□◇△、丧葬△▲▷☆□、遗产等问题=●◇◁○-，以她惯常的敏感犀利驾驭社会题材-◁◁○，可成为全社会的▷◇◆•◇“变老…▷◆◁”课本…▪•◆•△。

　　人看生命如此深◇•■…▷◁，亦看痛苦如此深△◁▷■◆◆。翻看台湾作家简媜的新书《谁在银闪闪的地方等你》-★•，心中浮现的就是这两句话◇▽▪○■=。

　　好的作家是生命与痛苦的先知▲▲，小至自我k8凯发一触即发◇•■△□▷，大到社会▲=◆●。不约而同的△▽，这几年不少得奖的艺术作品都是老年题材•☆◆○，从大热的《桃姐》到刚刚摘得奥斯卡最佳外语片桂冠的《爱·慕》•△▼▼•◆。现在◆★•○，海峡的那一端◇▷-▼，纤弱的女作家简媜也扛起知天命△•◆•…△、了生死的重担▲▼★=，探讨老年问题●-▪☆■，在才华之外=-●，多了作家的责任感与担当▽△。谁都将会老去☆☆□，谁都要想想她提出的问题——《谁在银闪闪的地方等你》■▼□■△★。

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　　在台湾她也未大红大紫••。因为幽深◆▼-◇☆，惊艳△•☆▪=。往往达到别人心中早有却口不能言之处•☆▷=，终究有闺阁的狭窄和象牙塔的唯美▽…▲•。但总脱不了△◆▲“寻寻觅觅◁★▽”的闺阁气△▼◆，-□•“像每一滴酒回不了葡萄□•◆▼，特别是她的视角◇▼■。